4.0 PRODUIRE DES CONTENUS PÉDAGOGIQUES EN RÉALITÉ VIRTUELLE (VR)
Màj 27/08/2023
Formation créée le 01/01/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.Version du programme : 2
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
150 heures (150 jours)Accessibilité
Oui4.0 PRODUIRE DES CONTENUS PÉDAGOGIQUES EN RÉALITÉ VIRTUELLE (VR)
Màj 27/08/2023
Ce programme de formation vous offre un parcours intégral pour maîtriser la réalité virtuelle (VR) et la scénarisation pédagogique. Il est découpé en quatre parties majeures, couvrant 5 compétences fondamentales. La partie 1 vous initie à l'acculturation générale de la VR. Vous découvrirez son évolution historique, son influence dans le cinéma et la pédagogie, ainsi que les détails techniques des casques VR. Cette partie aborde également la veille technologique liée à la production de contenus immersifs et les limitations de la VR et de la réalité augmentée. La partie 2 se focalise sur l'étude des besoins et contraintes d'un projet en VR. Vous serez à même de définir l'intention pédagogique, d'identifier les utilisateurs cibles, de prévoir les adaptations nécessaires et de cerner les contraintes imposées par le donneur d'ordre puis de définir une budgétisation. Avec la partie 3, l'accent est mis sur l'usage d'un outil de création de visite virtuelle de type SaaS. Vous plongerez dans toutes ses spécificités, de son installation à la maîtrise de ses fonctionnalités techniques, tout en apprenant à scénariser pédagogiquement en VR sans programmer ni taper une seule ligne de code. Enfin, la partie 4 vous introduit au monde des moteurs de jeu. Vous apprendrez à créer des univers 3D pour la VR, à utiliser les outils adaptés et à maîtriser un outil de scénarisation spécialisé pour la VR. Le bloc conclut sur l'optimisation du rendu et sa distribution pour différents OS. En résumé, cette formation est une porte d'entrée pour quiconque souhaite exceller dans la conception, le développement et la distribution de contenus VR pédagogiques, en s'appuyant sur des outils SaaS de création de visites virtuelles ou des moteurs de jeu. Des exercices, webinaires bimensuels (classes virtuelles) et quiz viennent enrichir et consolider votre apprentissage pour une expérience éducative approfondie. Vous aurez accès à un serveur privé et sécurisé pour vos transmissions de données. Les licences de logiciels payants sont fournies par Digital-ambition (Valeur moyenne : 1200 € HT)
Objectifs de la formation
- Connaître l'histoire et les fondamentaux de la VR : À la fin de cette formation, vous serez en mesure de retracer l'évolution de la réalité virtuelle, de comprendre son impact culturel, et d'identifier les caractéristiques techniques principales des casques VR.
- Maîtriser la conception pédagogique en VR : Après avoir terminé ce parcours, vous saurez définir clairement une intention pédagogique pour un projet VR, cerner les besoins spécifiques de votre public cible et adapter votre contenu en fonction des contraintes du projet.
- Savoir créer et optimiser des univers immersifs : Grâce à ce programme, vous apprendrez à élaborer des mondes virtuels à l'aide d'un moteur de jeu, à scénariser efficacement en VR et à optimiser votre rendu pour une diffusion adaptée à différents systèmes d'exploitation.
Profil des bénéficiaires
- Les assistants pédagogiques
- Les coordinateurs pédagogiques
- Les formateurs
- Les enseignants
- Savoir écrire, lire et compter en français ;
- Connaissances de base en informatique : vous devez être à l'aise avec l'utilisation d'un ordinateur et la navigation sur Internet.
- Maîtrise de l'anglais technique : Étant donné que de nombreux logiciels et ressources dans le domaine de la réalité virtuelle sont en anglais, il est souhaitable que vous ayez une certaine maîtrise de l'anglais technique pour suivre les instructions et les tutoriels.
- Accès à un ordinateur compatible avec les logiciels requis : vous devez disposer d'un ordinateur suffisamment puissant pour exécuter les logiciels, ainsi que d'une connexion Internet stable pour suivre la formation en e-learning.
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Entretien en ligne ou présentiel, évaluation des attentes, test de connaissances.
- Pendant la formation : QCM, exercices, mise en situation professionnelle.
- En fin de formation : Test de connaissances, évaluation à chaud de la satisfaction.
- Après la formation : Retour sur attentes 1 à 3 mois après la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Session en blended-learning ;
- Support de cours numériques complexes ;
- Accès à notre plateforme e-learning « Élève » ;
- Exercices pratiques et QCM (Quiz) ;
- Un accompagnement individuel par mail ou par téléphone ou sur le forum dédié ;
- Corrections individualisées des exercices.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accessible en ligne